教育学の論文読むの苦痛...(泣)今読んでいるのがたまたまそうなのだ(と思いたいのだ)が,議論がぜんぜんロジカルに進まない,自分の導入している前提に無頓着,エビデンスに依拠すべきところを決めつけですっとばす......念のため申し添えます…
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